先看整套文书,再决定每一篇写什么
准备补充文书时,可以先判断每一道题承担的功能:它希望补充个人背景、学术兴趣,还是社区中的经历与贡献?再选择能回应这道题的具体证据,避免多篇文章反复讲述同一段故事。以下是 Vista 的通用写作建议,具体作答范围仍以上方题组要求为准。
主文书与补充文书可以相互支持,但不必承担相同的任务。需要讨论学校匹配时,把个人经历与具体的院校机会联系起来;处理经历类题目时,重点说明自己的行动、选择与变化。最后把所有回答放在一起读,检查重复和遗漏。
SUPPLEMENT ESSAYS / 2026–2027;专项按官网现行要求
主文书一篇+专业选择短答;Honors另交最多600词一篇;Music Technology另交300–500词一篇、回应两个部分。

本页普通短答采用Common App的第一志愿版本。大学通用页另写academic program(s)且未标字数,使用其他平台时不要把不同版本重复作答。Honors与音乐科技文书只适用于相应申请者。
每道题先保留可核对的英文原题,下一段为对应中文;正式提交请以申请系统原文为准。
通过Common App申请的本科新生
Common App — 2026–27 Writing Requirements by College
回答第一志愿专业,10–250词;主文书之外另答一题。
Explain why you selected the first choice academic program above and why you are interested in studying this at NC State.
请解释你为什么选择上述第一志愿学术项目,以及为什么希望在北卡罗来纳州立大学学习这一项目。
10–250词选择申请 University Honors Program 的新生
NC State — Admission Updates for 2027 Applicants
官方 2027 更新页公布;最多 600 词。
Think about a time when your curiosity led you to not just learn, but to act. How did you learn more, and what tangible steps did you take as a result of what you learned? What insights about yourself, others, or the world did you take away from this process of learning and doing?
回想一次好奇心不仅促使你学习,还推动你行动的经历。你如何进一步了解相关问题,又根据所学采取了哪些具体行动?在这个边学边做的过程中,你对自己、他人或世界有了哪些新的认识?
600 words maximum申请Music Technology的本科新生
Music Technology — First-Year Admissions
用一篇300–500词的文章回应两个部分,并按专业要求提交作品集;不是两篇各300–500词。
Describe your journey of learning musical instruments, composition, arranging, and/or arts entrepreneurship. Explain how the journey began, what keeps you motivated to keep practicing, and how you envision music staying with you in the future. Describe a music technology product (something that exists or you imagine) and how you envision this product being used.
描述你学习乐器、作曲、编曲和/或艺术创业的历程。请解释这段历程如何开始,是什么让你保持练习的动力,以及你设想音乐今后将如何继续陪伴你。 描述一项音乐科技产品,可以是已经存在的,也可以是你想象出来的,并说明你设想人们会如何使用它。
整篇300–500词通过 Common App 申请本科新生的学生;其他申请平台按各自要求作答
必交 1 篇,250–650 词。以下是 2026–2027 Common App 官方七道题,选择其中一道;不是七篇,也不是额外七道校本补充题。
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
有些学生拥有某种背景、身份、兴趣或天赋,它对他们如此重要,以至于他们认为,如果申请材料中没有呈现这一点,申请就是不完整的。如果你也有这样的感受,请与我们分享你的故事。
250–650 wordsThe lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
我们从所遇障碍中汲取的经验,可能是日后成功的根基。请讲述一次你面对挑战、挫折或失败的经历。它对你产生了怎样的影响?你从中学到了什么?
250–650 wordsReflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
请回顾一次你质疑或挑战某种信念或观点的经历。是什么引发了你的思考?最终结果如何?
250–650 wordsReflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?
请回想他人为你做过的一件事,它以意想不到的方式令你感到快乐或感激。这份感恩如何影响或激励了你?
250–650 wordsDiscuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
请讨论一项成就、一个事件或一次领悟:它开启了你的一段个人成长,也使你对自己或他人产生新的理解。
250–650 wordsDescribe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?
请描述一个让你如此投入、以至于忘记时间的主题、想法或概念。它为什么吸引你?当你想进一步了解时,会向什么资源或什么人求助?
250–650 wordsShare an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.
请就任何自选主题提交一篇文书。它可以是你已写过的文章、对另一道题的回答,也可以是你自行设计的题目。
250–650 words准备补充文书时,可以先判断每一道题承担的功能:它希望补充个人背景、学术兴趣,还是社区中的经历与贡献?再选择能回应这道题的具体证据,避免多篇文章反复讲述同一段故事。以下是 Vista 的通用写作建议,具体作答范围仍以上方题组要求为准。
主文书与补充文书可以相互支持,但不必承担相同的任务。需要讨论学校匹配时,把个人经历与具体的院校机会联系起来;处理经历类题目时,重点说明自己的行动、选择与变化。最后把所有回答放在一起读,检查重复和遗漏。
本校的逐题解析正在整理。以下保留题目顺序,可回看上方原题。