先看整套文书,再决定每一篇写什么
准备补充文书时,可以先判断每一道题承担的功能:它希望补充个人背景、学术兴趣,还是社区中的经历与贡献?再选择能回应这道题的具体证据,避免多篇文章反复讲述同一段故事。以下是 Vista 的通用写作建议,具体作答范围仍以上方题组要求为准。
主文书与补充文书可以相互支持,但不必承担相同的任务。需要讨论学校匹配时,把个人经历与具体的院校机会联系起来;处理经历类题目时,重点说明自己的行动、选择与变化。最后把所有回答放在一起读,检查重复和遗漏。
SUPPLEMENT ESSAYS / 2026–2027
所有新生完成 1 篇校本补充文书,最多 350 词。

每道题先保留可核对的英文原题,下一段为对应中文;正式提交请以申请系统原文为准。
2026–2027 本科新生申请者
1 题必答,最多 350 词。
At Johns Hopkins, community is built through dialogue, collaboration, and a willingness to engage across differences. Whether on campus or in the broader world, community depends on bridge builders who can listen to differing perspectives, challenge their own assumptions, or work together toward shared goals. Drawing on your own experiences, what have you learned about engaging across differences and how has it shaped the way you think about building bridges, enhancing community, and working with others?
在约翰斯·霍普金斯,社群通过对话、合作以及愿意跨越差异进行交流而建立。 无论在校园中还是更广阔的世界里,社群都需要能够倾听不同观点、检视自身假设,或为共同目标而合作的连接者。 结合你的亲身经历,你对跨越差异的交流学到了什么?这些认识如何塑造了你对建立联系、增进社群以及与他人合作的理解?
350 words maximum准备补充文书时,可以先判断每一道题承担的功能:它希望补充个人背景、学术兴趣,还是社区中的经历与贡献?再选择能回应这道题的具体证据,避免多篇文章反复讲述同一段故事。以下是 Vista 的通用写作建议,具体作答范围仍以上方题组要求为准。
主文书与补充文书可以相互支持,但不必承担相同的任务。需要讨论学校匹配时,把个人经历与具体的院校机会联系起来;处理经历类题目时,重点说明自己的行动、选择与变化。最后把所有回答放在一起读,检查重复和遗漏。
本校的逐题解析正在整理。以下保留题目顺序,可回看上方原题。